Более четверти преподавателей в России оценивают перспективы трудоустройства своих выпускников как достаточно скромные, несмотря на сохраняющийся на российском рынке труда дефицит кадров, следует из работы, подготовленной экспертами РАНХиГС. В ее основе — опрос преподавателей вузов страны (свыше 19 тыс. человек).
Это может объясняться как нехваткой реального взаимодействия учебных заведений с работодателями, так и завышенными амбициями самих выпускников.
Доля оптимистично оценивающих перспективы своих учеников ожидаемо зависит от направления обучения — среди преподавателей компьютерных и педагогических направлений, инженерного дела и архитектуры она выше (74%), тогда как у преподавателей гуманитарных и естественных наук, искусства и культуры показатель укладывается в диапазон 53–61%.
